Урок письма в первом классе


Дата: 2013-04-17. Время: 13:19:17.
Автор: Гаранжа Наталья Семёновна.
Место работы: вчитель початкових класів.

Урок письма, 1 клас

Тема

Написання рядкової букви л, складів і слів з нею.

Мета

Освітня: навчити писати рядкову букву л, склади, слова з нею;

вчити дітей списувати з друкованого тексту.

Розвивальна: розвивати фонематичний слух, зв`язне мовлення,

збагачувати словник учнів.

Виховна:формувати навички красивого, охайного письма;

прищеплювати любов до рідного краю, його символів і краєвидів.

Обладнання: комп`ютер, мультимедійна презентація як дидактичний

супровід уроку, проектор, екран, каса букв, предметні малюнки, прописи,  індивідуальні сигнальні картки для звукового аналізу слів, індивідуальні каси букв, предметні малюнки – подарунки Марічки-Чарівнички.

Хід уроку

Мультимедійна презентація – супровід

уроку

I. Організація класу

Вчитель:

Проспівав дзвінок –

Починається урок.

З ласки,

Маминої казки,

З щирого старання,

Цікавого навчання.

– Що ж цікавого нас чекає на цьому уроці? Зустріч з новою буквою? Якою? Може картинка підкаже вам? Здогадались? Отже будемо чекати зустрічі з цією буквою?

II. Мотивація дії

– Ми навчимося писати красиву і веселу букву, з’єднання з нею, склади, слова і навіть речення. Побачимо красиві лани, краєвиди нашої рідної України. Для цього треба бути активними і правильно сидіти за партами.

III. Повторення вивченого

1. Повторимо букви, які  ми вже вивчили.

– Букви, букви, чи всі на місті?

(Всі, всі!)

– Букви, що позначають голосні звуки, тут?

(учні піднімають літери, що позначають голосні звуки)

– Букви, що позначають приголосні звуки, тут?

(діти піднімають букви, що позначають приголосні звуки)

2. Гра в парах

(Діти по черзі показують один одному букви і називають їх)

 

 

3. Підсумок вивченого.

– Ой, як зраділи букви, що ви їх не забули. Вони дякують вам. А яка ж буква все ж таки завітає до нас сьогодні, ще не здогадалися? Тоді давайте відгадаємо загадку і вона почує, що ми її гукаємо.

 

 

 

 

 

IV.Вивчення нового матеріалу.

1. Загадка.

По болоті часто ходить,

Жабеняток дзьобом ловить

Він весну несе здалека,

А зовуть його…(лелека).

2. Методика «Ґронування»

Що ви знаєте про цього птаха?

 

3. Цей красивий птах прилетів на наш урок і приніс нам скоромовку:

Летіла лелека.

Заклекотіла до лелеченят.

(пропис с. 42)

4. Звуковий аналіз.

– Який звук найчастіше повторюється в цій скоромовці?

– Так. Це звук [ л ].

– Хто знає букву цього звука?

– Покажіть її. Так. Ми вивчили її на уроці навчання грамоти. (Показ друкованої букви л. Робота з індивідуальними касами букв)

5. Повідомлення теми і мети уроку.

– А на уроці письма сьогодні ми навчимось писати рядкову букву л.

 

6. Порівняння друкованої і рядкової букви

– А чим же відрізняються друкована буква від рядкової? Давайте порівняємо їх. Що в них спільного?

– Рядкова буква хоче «потанцювати». Вже «ніжку відставила», чекає музику.

– Наша лелека буде нам допомагати на уроці.

7. Розвиток зв`язного мовлення

– Ось сидить мама лелека у гнізді зі своїми дітками. Як їх називають?

(лелеченята)

– Давайте складемо речення про лелеченят.

8. Підготовка руки до письма

– Прикрасимо їхнє гніздечко?

– Так.

(Розмальовування гніздечка олівцями)

9. Пальчикова гімнастика. Гра «Пальчики»

Щоб наше гніздечко не замокло, закриємо його від дощику. Проспіваємо пісню дощику.

Дощик

Іди, іди дощику,

Зварю тобі борщику,

В глиняному горщику.

Іди, іди, поливай,

Сад – городи напувай.

10. Конструювання букви

– Ось ми підготували наші пальчики і вони допоможуть нам написати красиву рядкову букву л.

– Ой, хто це співає?

– Та це ж наша помічниця Марічка-Чарівничка. Вона принесла нам елементи для букви л. Дівчинка покаже, як правильно писати букву, вибере зошит із самими красивими буквами та словами і за гарну роботу привітає своїми подарунками.

– Які елементи нам принесла Марічка?

11. Показ вчителем написання букви л

12.Уявлюване письмо ( письмо у повітрі).

 

13. Письмо букви на нелінованому папері.

– Покажіть однокласникам своїх красунь. Помилуйтесь ними.

 

14. Розминка « Спіймай мій настрій»

V. Письмо букви л.

1. Письмо рядкової букви л в прописах.

 

2. Письмо з’єднань лл, мл, ал, ол, ил

– Наша нова буква знайде собі нових подруг. З ким вона потоваришує?

З якою буквою вона дуже схожа?

До нашої іменинниці прийшли гості: а – ал, о – ол,и – ил.

3. Фізкультхвилинка

Зраділи лелеченятка, що їх буква вийшла гарна та ще й потоваришувала з гарними подружками і захотілось їм на прогулянку піти, розім’ятися трохи.

Лелеченята

Попереду мати йде,

Вона діток своїх веде

І малят своїх навчає:

Ось підходимо до річки-

Піднімайте лапки вище,

А тепер мої малята,

Трішки походіть на п’ятах,

На носочках походіть,

Жабенят не розбудіть,

Подивіться вправо – вліво,

Чи немає тут поживи?

Нахиліться низько – низько,

На водичку гляньте зблизька,

Щоб були міцними ніжки,

Пострибаємо ми трішки.

4.Читання слів млин, лани.

– Ой, дивиться, що вони побачили біля річки? Що це?

– Давайте прочитаємо млин, лани.

(Звуковий аналіз слів)

Треба обов’язково написати ці слова. Вони показують красу нашого краю. Це наші  краєвиди.

5. Письмо слів млин, лани.

Коментоване письмо.

6. Гра « Що змінилось?»

млин – малина.

Це буква а принесла солодкий

Подарунок.

7. Письмо слова «малина».

8. Списування з друкованого тексту.

– Ось і закінчилась наша подорож Україною з родиною лелек.

– Давайте побажаємо лелеченятам вирости міцними, розумними і щасливими. А напам`ять про цю зустріч спишемо речення із скоромовки: Летіла лелека.

VI. Підсумок уроку

1. Бесіда

– Лелека – це символ чистоти, благочестя, охоронець домашнього вогнища, символ народження дітей. Лелека Чорний занесений до Червоної Книги України

2. Інтерактивна гра «Мікрофон»

– Що ти понесеш з цього уроку?

– Чи навчився ти писати рядкову букву л?

– Гарна вона у тебе вийшла?

 

 

3. Подарунки від Марічки-Чарівнички

Марічка-Чарівничка роздає подарунки за гарну роботу на уроці:

картинки зі словами на букву  л

(лев, лисичка, ластівка…),

за кращі роботи дарує свою фотографію.

Просмотров этой странички: 6011

Методики учителей
Конкурс Ёлочка живи (488)
Учи английский онлайн по скайпу (1456)
Онлайн школа английского языка поможет и с испанским (1145)
Екологія наука про навколишнє середовище (2021)
Инновационные методы подхода к учащимся на уроках физической культуры (3974)
Дипломные и другие работы под заказ (1920)
Конспект урока трудового обучения 2 класс (7739)
Урок письма в первом классе(6012)
Формування загальнонавчальних умінь і навичок учнів (2613)
Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных, географических названиях (10093)
урок у 7 класі линзы (4900)
Основні орієнтири виховання учнів шкіл (4117)
проект Етичного кодексу українського вчителя (3502)
Атестація педагогічних працівників. Методичні рекомендації (8631)
Ігри ( розвиток коммунікативної компетентності учнів) (9177)
Доповідь завідувача на колегії (3434)
Конкурсы (4487)
Ритмика природного календаря (2773)
Курс «Тельмановознавство» (3712)
Урок – презентація (31061)
Розвиток інноваційного потенціалу сільської школи: завдання, реалії, перспективи (5062)
Читання в початкових класах (16820)
Пошук , творчість - результат. (4618)
Педагогічні роздуми (3794)
Інтегровані уроки (17571)
Методическая копилка Орловой З.Н. (4473)
Свободненська ЗОШ , Орлова З.М. (3469)
Свободненська ЗОШ , Фрайтер О.О. (4664)
Педагогічні роздуми (3417)
Свободненська ЗОШ ,Тімченко Т.І. (6528)
Перший урок (5854)
Доповідь завідувача на серпневій нараді (5091)
Семінар вчителів початкової ланки , матеріали серпневої студії 2010 (3855)
Матеріали серпневої студії 2010. (3514)
Роль школи в розвитку села (4266)
Словник учителя та методиста (3981)
методичне об'єднання класних керівників (13709)
Схема довідки про стан викладання предмета (16188)
Педрада. Виховна робота в школі (17456)
Классному руководителю (6610)
Приемы обучения рисованию (4573)
Компетентності (6138)
Педагогічне кредо (5823)
Доповідь на серпневій конференції (9354)
Алгоритм вивчення ППД (8956)
Узагальнення вивчення стану викладання предметів (11829)
Cтан викладання навчального предмета (10652)
Материалы педагогических чтений (22319)
Педагогічні роздуми (3750)
Довідка 3 (8039)
Довідка 2 (5442)
Довідка 1 (5387)
Опис досвіду роботи (16279)
Урок української мови в 8 класі (10348)
Інтегрований урок української мови (6406)
Компьютер в работе школьного библиотекаря (3967)
Семінар заступників директорів (7188)
Робота Творчої групи вчителів початкових класів (5047)