Науково-методичний супровід моніторингових досліджень

Дата: 2010-08-17. Время: 22:33:05.
Автор: Седова Н.М..
Место работы: завідувач відділу початкової освіти Донецького облІППО.

Науково-методичний супровід моніторингових досліджень
якості початкової освіти
Проблема якості освіти (шкільної) знаходиться в епіцентрі уваги освітян, батьків і суспільства загалом.
Широке введення нової термінології у мовний обіг насамперед відображає зміну цілей освіти загалом і шкільної зокрема, а отже нові підходи до розуміння, якою має бути якісна освіта і оцінювати її результативність?
Складність і гострота проблеми якості освіти зумовила сплеск досліджень різних аспектів філософами, психологами, педагогами, соціологами, економістами.
У педагогічному смислі цей термін об’єднує:
● характеристики сутності самого поняття;
● процедури оцінювання якості кількісними методами: що має бути об’єктами контролю і оцінювання, за якими критеріями і показниками можна визначати якість;
● управління якістю освіти на різних рівнях, у різних навчальних закладах.
Якщо говорити про характеристику сутності поняття, то зазначимо:
● якість шкільної освіти є похідною від її цілей і завдань;
● має відповідати як соціальним потребам, так і запитам особистості.
Якість шкільної освіти – це насамперед відповідність її певним еталонам вимог, що визначені стандартами та нормативами і можуть вимірюватися.
Наступне, процедура оцінювання.
Будь-яке визначення якості освіти включає збір інформації, яку ми будемо оцінювати.
Модель оцінювання
(з метою визначення якості)
Збір інформації (даних)
Наявність критеріїв, які уможливлюють винесення суджень про інформацію
Вживання певних заходів в результаті суджень

Отже, оцінювання – це систематичне збирання та інтерпретація даних, що як частина процесу веде до судження про цінність з перспективою дій.
Оцінювання з метою визначення цілком звичайний процес в освіті.
Із цих трьох складових складніше всього із другим – критеріями: їх наявність, перш за все, їх валідність, доступність для масового використання та багато іншого. Але все-таки ми повинні це робити.
Повернемося до першого складника моделі – збір інформації (даних).
 

 

повна версія

Матеріали взято на сайті Донецького облІППО

Просмотров этой странички: 3779

Методики учителей
Конкурс Ёлочка живи (322)
Учи английский онлайн по скайпу (1398)
Онлайн школа английского языка поможет и с испанским (1087)
Екологія наука про навколишнє середовище (1925)
Инновационные методы подхода к учащимся на уроках физической культуры (3721)
Дипломные и другие работы под заказ (1864)
Конспект урока трудового обучения 2 класс (7485)
Урок письма в первом классе (5888)
Формування загальнонавчальних умінь і навичок учнів (2536)
Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных, географических названиях (9721)
урок у 7 класі линзы (4651)
Основні орієнтири виховання учнів шкіл (4053)
проект Етичного кодексу українського вчителя (3370)
Атестація педагогічних працівників. Методичні рекомендації (8558)
Ігри ( розвиток коммунікативної компетентності учнів) (8954)
Доповідь завідувача на колегії (3381)
Конкурсы (4410)
Ритмика природного календаря (2719)
Курс «Тельмановознавство» (3645)
Урок – презентація (30195)
Розвиток інноваційного потенціалу сільської школи: завдання, реалії, перспективи (4983)
Читання в початкових класах (16691)
Пошук , творчість - результат. (4558)
Педагогічні роздуми (3731)
Інтегровані уроки (17273)
Методическая копилка Орловой З.Н. (4404)
Свободненська ЗОШ , Орлова З.М. (3402)
Свободненська ЗОШ , Фрайтер О.О. (4598)
Педагогічні роздуми (3359)
Свободненська ЗОШ ,Тімченко Т.І. (6450)
Перший урок (5785)
Доповідь завідувача на серпневій нараді (5038)
Семінар вчителів початкової ланки , матеріали серпневої студії 2010(3780)
Матеріали серпневої студії 2010. (3441)
Роль школи в розвитку села (4177)
Словник учителя та методиста (3904)
методичне об'єднання класних керівників (13593)
Схема довідки про стан викладання предмета (16114)
Педрада. Виховна робота в школі (17278)
Классному руководителю (6467)
Приемы обучения рисованию (4489)
Компетентності (6025)
Педагогічне кредо (5762)
Доповідь на серпневій конференції (9180)
Алгоритм вивчення ППД (8806)
Узагальнення вивчення стану викладання предметів (11727)
Cтан викладання навчального предмета (10461)
Материалы педагогических чтений (21819)
Педагогічні роздуми (3687)
Довідка 3 (7974)
Довідка 2 (5361)
Довідка 1 (5324)
Опис досвіду роботи (16119)
Урок української мови в 8 класі (10225)
Інтегрований урок української мови (6298)
Компьютер в работе школьного библиотекаря (3781)
Семінар заступників директорів (7084)
Робота Творчої групи вчителів початкових класів (4989)