Методы и приемы обучения рисованию младших школьников

Дата: 2010-03-21. Время: 11:52:34.
Автор: нет.
Место работы: нет.


        Пусть творчество доставит радость вам и вашим детям!


Методы и приёмы помогающие научить рисовать малышей. Некоторые из них могут использоваться для детей 3- 4 лет, а шестилетние дети отлично справляются со всеми предложенными заданиями. Это лишь начальный этап, без которого невозможна дальнейшая работа по эстетическому и художественному развитию детей. В дальнейшем работа может проводиться по различным методикам, на усмотрение преподавателей.
Все мы привыкли работать с предварительным карандашным наброском, а здесь разрешается и даже рекомендуется краской капать, брызгать, ставить кляксы, наносить краску на мокрый лист, рисовать пальцами, “носом”, а кисточку можно заменить палочкой, зубной щёткой, свечой и др.
 

Рифмовки , помогающие запомнить названия и последовательность выполнения некоторых приёмов изобразительной деятельности.
( автор Зибзеева Н.Д.)
1. Монотипия
На весь рельеф предмета краску нанесу,
Поскорей просохнуть я ей помогу.
Лист сырой бумаги прижимаю я,
Вот и монотипия яркая моя.
Капаем по капельке на листок,
Чтоб увидеть звёздочки и цветок.
Капля синяя, жёлтая, красная…
До чего же картина прекрасная.
Расцвели у нас цветы небывалой красоты.
Запорхали бабочки на глазах у мамочки.
2.Диатипия
Есть палочка волшебная у меня.
Ею нарисую птиц, зверей и моря,
Нарисую сказку, и даже свой портрет.
Для волшебной палочки невозможного нет.
3. ,,Штамповка” рисунков
Создаём печать-клише, а на ней узоры,
Будем ими украшать косынку, коврик, шторы.
4. Набрызг.
А теперь побрызгаем и всех удивим,
Создадим открытку и узор не один.
Разлетятся по листу капли весело,
Словно дождик к нам спешит с дивной песенкой.
5. Размытый рисунок.
Нет чётких очертаний, всё плавно, невесомо.
И царство подводное станет нам знакомо,
Увидим мы далёкий космический пейзаж.
Размытый рисунок завораживает нас.
6. Линогравюра
Любую аппликацию краскою покрой,
Сверху лист бумаги прижимай рукой,
Поскорее поднимай, рассмотри фигуру.
Держишь ты сейчас в руках линогравюру.
7.Пальцевая живопись
Вдруг исчезли кисточки у ребят.
Чем же будем мы теперь рисовать?
Не печальтесь, девочки, не печальтесь, мальчики,
Есть у нас помощники - наши … пальчики.
8. Кляксография
Кляксу ставлю в центре чистого листа,
Наклоню, подую, погоню с места.
Будь поосторожней! Каждый поворот
Новое изображение нам даёт.
9. Фотокопия
Отложу я кисточку и возьму свечу,
Ею нарисую всё, что захочу.
А потом, как в сказке, прямо на глазах
Краски всё проявят для меня и вас.
10. Печатать растения
Печатать растения,
Картину, узор создавать,
А для этого надо терпение
И аккуратность в помощники звать.
11. “Картинки - невидимки”
Среди контуров скорей
Отыщи потерявшихся зверей.
А теперь глаза закрой, возьми в руки карандаш.
По листу гулять пойдём, создадим рисунок наш.
Глазки открываем, карандаш кладём,
Смотрим на рисунок, зверюшек ищем, узнаём.
12. Рисование “носом”
Мой дружок, коробочку получай,
Закрыв глазки посиди, помечтай.
Что напомнил тебе запах, ты угадай
Угадал, а теперь - нарисуй.
13. Печатание.
Ватка, тряпочка иль губка пригодятся нам сейчас,
Мы займёмся припечаткой, полюбуйтесь-ка на нас.
Припечатаю разок, припечатаю другой,
Вот ковёр у нас какой.
14. Рисование … апельсинами
Лист в коробку положи,
Накапай яркой краски,
Катай шарики, спеши
И будет всё в порядке.


Литература
1. “Маленькие волшебники, или на пути к творчеству”, автор-составитель О. А. Белобрыкина, Новосибирск, 1993.
2. Рей Гибсон, Дженни Тайлер. Весёлое Рождество. Книга первая. М.: “Росмэн”. 1995.
3. О. Никологорская. Волшебные краски. М.: АСТ-Пресс. 1997.
4. А.П.Аверьянова. Мастерилка. Батик. Изд-во “Карапуз”. 1998.

 

Просмотров этой странички: 4456

Методики учителей
Конкурс Ёлочка живи (255)
Учи английский онлайн по скайпу (1343)
Онлайн школа английского языка поможет и с испанским (1069)
Екологія наука про навколишнє середовище (1898)
Инновационные методы подхода к учащимся на уроках физической культуры (3638)
Дипломные и другие работы под заказ (1846)
Конспект урока трудового обучения 2 класс (7413)
Урок письма в первом классе (5831)
Формування загальнонавчальних умінь і навичок учнів (2512)
Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных, географических названиях (9550)
урок у 7 класі линзы (4624)
Основні орієнтири виховання учнів шкіл (4032)
проект Етичного кодексу українського вчителя (3336)
Атестація педагогічних працівників. Методичні рекомендації (8535)
Ігри ( розвиток коммунікативної компетентності учнів) (8893)
Доповідь завідувача на колегії (3361)
Конкурсы (4387)
Ритмика природного календаря (2699)
Курс «Тельмановознавство» (3627)
Урок – презентація (30094)
Розвиток інноваційного потенціалу сільської школи: завдання, реалії, перспективи (4954)
Читання в початкових класах (16667)
Пошук , творчість - результат. (4540)
Педагогічні роздуми (3712)
Інтегровані уроки (17215)
Методическая копилка Орловой З.Н. (4382)
Свободненська ЗОШ , Орлова З.М. (3384)
Свободненська ЗОШ , Фрайтер О.О. (4579)
Педагогічні роздуми (3341)
Свободненська ЗОШ ,Тімченко Т.І. (6420)
Перший урок (5756)
Доповідь завідувача на серпневій нараді (5015)
Семінар вчителів початкової ланки , матеріали серпневої студії 2010 (3752)
Матеріали серпневої студії 2010. (3420)
Роль школи в розвитку села (4152)
Словник учителя та методиста (3867)
методичне об'єднання класних керівників (13537)
Схема довідки про стан викладання предмета (16061)
Педрада. Виховна робота в школі (17203)
Классному руководителю (6415)
Приемы обучения рисованию(4457)
Компетентності (5987)
Педагогічне кредо (5737)
Доповідь на серпневій конференції (8934)
Алгоритм вивчення ППД (8773)
Узагальнення вивчення стану викладання предметів (11694)
Cтан викладання навчального предмета (10419)
Материалы педагогических чтений (21700)
Педагогічні роздуми (3664)
Довідка 3 (7947)
Довідка 2 (5341)
Довідка 1 (5308)
Опис досвіду роботи (16074)
Урок української мови в 8 класі (10185)
Інтегрований урок української мови (6265)
Компьютер в работе школьного библиотекаря (3750)
Семінар заступників директорів (7054)
Робота Творчої групи вчителів початкових класів (4966)