Організація науково - методичної роботи в Новоселівській ЗОШ І-ІІІ ст.

Дата: 2010-03-21. Время: 07:31:03.
Автор: Куцманд К.Ю.
Место работы: Заведующий райметодкабинету.

НАУКОВО-МЕТОДИЧНА РОБОТА

у Новоселівській ЗОШ І-ІІІ ст..

Адміністрація школи ( директор Куркчі Іван Олександрович, заступник з навчально – виховної роботи Михайлик Тетяна Альбертівна) спрямовують методичну роботу на підвищення педагогічної майстерності учителів, якості знань, удосконалення навчально – виховного процесу. Спланована робота із підвищення кваліфікації педкадрів, школа постійно виконує плани перепідготовки вчителів, їх атестації. В річному плані роботи школи визначаються стрижневі проблеми і завдання школи. Два роки поспіль педколектив визначає своєю проблемою наступне: ”Реалізація особистісно – орієнтованого підходу до учнів через впровадження інноваційних технологій на всіх ступенях навчання”. В школі діють 3 методичні об’єднання: вчителів початкових класів, учителів філологічного циклу, класних керівників, психолого – педагогічний семінар. У 2006 -2007 навчальному році плідно працювала творча група вчителів із реалізації здоров’я зберігаючої функції освіти ( керівник Куркчі Іван Олександрович). В школі є певні традиції щодо створення умов із реалізації завдань навчально – виховного процесу та забезпечення педагогів підґрунтям для творчого зросту, що дає результат у роботі. Учителі школи майже кожного року беруть участь у районному та обласному етапах конкурсу ”Вчитель року” ( Михайлик Тетяна Альбертівна, Мармур Наталя Валентинівна, Єрьоменко Наталя Петрівна, Мануілова Олена Власівна). На засідання педагогічних рад виносяться актуальні питання педагогіки, психології та методики. Педагоги школи займаються самоосвітою: вивчають нові програми і підручники, оволодівають новими прийомами організації діяльності учнів на уроках, систематично вивчають спеціальну і педагогічну літературу, намагаються впроваджувати елементи перспективного педагогічного досвіду вчителів області, країни, досягнень педагогічної науки. На базі школи проводяться районні семінари вчителів – предметників. Разом з тим, в організації методичної роботи є певні недоліки та упущення. При визначенні проблеми школи і завдань на новий навчальний рік не беруться до уваги специфічні особливості школи, педагогічного колективу, проблема є всеохоплюючою, з якої важко виділити, над чим конкретно працюватиме колектив. Вона не є стрижневою, з якої б витікали завдання методичних об’єднань та особисті науково – методичні проблеми педагогів. Методичні заходи не підкорені її реалізації, через що в результаті - в одному колективі працюють як готові до творчості, інноваційних процесів – учителі, так і такі, що не прагнуть до нового, працюють шаблонно. План МО вчителів філологічного циклу побудовано таким чином, що не в змозі вирішити нагальні проблеми вчителів – мовників. Не відображаються форми методичної роботи. В матеріалах самоосвіти вчителів переважають добірки нормативних документів та матеріали періодичних видань, подекуди – розробки уроків, позакласних заходів. Не прослідковується методична робота з педагогами, що викладають курси за вибором та факультативи. Потребують змін підходи щодо вивчення та узагальнення перспективного педагогічного досвіду педагогів школи.

Виконавець

     Завідувач райметодкабінету                    К.Ю.Куцманд К.Ю.

квітень, 2007

Просмотров этой странички: 5307

Методики учителей
Конкурс Ёлочка живи (255)
Учи английский онлайн по скайпу (1343)
Онлайн школа английского языка поможет и с испанским (1069)
Екологія наука про навколишнє середовище (1898)
Инновационные методы подхода к учащимся на уроках физической культуры (3637)
Дипломные и другие работы под заказ (1846)
Конспект урока трудового обучения 2 класс (7413)
Урок письма в первом классе (5830)
Формування загальнонавчальних умінь і навичок учнів (2512)
Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных, географических названиях (9550)
урок у 7 класі линзы (4624)
Основні орієнтири виховання учнів шкіл (4032)
проект Етичного кодексу українського вчителя (3335)
Атестація педагогічних працівників. Методичні рекомендації (8534)
Ігри ( розвиток коммунікативної компетентності учнів) (8892)
Доповідь завідувача на колегії (3361)
Конкурсы (4387)
Ритмика природного календаря (2699)
Курс «Тельмановознавство» (3627)
Урок – презентація (30093)
Розвиток інноваційного потенціалу сільської школи: завдання, реалії, перспективи (4953)
Читання в початкових класах (16667)
Пошук , творчість - результат. (4540)
Педагогічні роздуми (3712)
Інтегровані уроки (17212)
Методическая копилка Орловой З.Н. (4382)
Свободненська ЗОШ , Орлова З.М. (3384)
Свободненська ЗОШ , Фрайтер О.О. (4579)
Педагогічні роздуми (3341)
Свободненська ЗОШ ,Тімченко Т.І. (6420)
Перший урок (5756)
Доповідь завідувача на серпневій нараді (5015)
Семінар вчителів початкової ланки , матеріали серпневої студії 2010 (3752)
Матеріали серпневої студії 2010. (3420)
Роль школи в розвитку села (4152)
Словник учителя та методиста (3866)
методичне об'єднання класних керівників (13537)
Схема довідки про стан викладання предмета (16061)
Педрада. Виховна робота в школі (17203)
Классному руководителю (6414)
Приемы обучения рисованию (4456)
Компетентності (5987)
Педагогічне кредо (5737)
Доповідь на серпневій конференції (8929)
Алгоритм вивчення ППД (8773)
Узагальнення вивчення стану викладання предметів (11694)
Cтан викладання навчального предмета (10419)
Материалы педагогических чтений (21698)
Педагогічні роздуми (3664)
Довідка 3 (7945)
Довідка 2 (5341)
Довідка 1(5308)
Опис досвіду роботи (16074)
Урок української мови в 8 класі (10185)
Інтегрований урок української мови (6265)
Компьютер в работе школьного библиотекаря (3750)
Семінар заступників директорів (7054)
Робота Творчої групи вчителів початкових класів (4966)