картинка к разделу Методические разработки автора сайта

Да, я, учитель, мне в жизни выпал счастливый билет.

Но только в счастье главное не обладание им, а осознание его. Кто мы, учителя ? Пловцы-одиночки, гордящиеся мускулами знаний и стальными нервами, малочувствительными к холоду, или свободолюбивые практичные рыбаки-репетиторы? Проводники, знающие отдаленные пути к красоте знаний, или работяги-землепашцы, плывущие на багаже добротных, но нелегких старых знаний? Наверное, ответ очевиден: мы разные и поэтому совершаем абсолютно разные поступки, имея одну и ту же цель – сделать своих учеников счастливыми людьми. И для этого всего лишь нужно научить, воспитать и развить личность в каждом из пришедших к нам детей. Каковы же пути, ведущие к достижению результата? Я называю их константами, так как изменение их невозможно, могут быть только дополнения. Первая константа состоит в честности учителя. Если учитель честен, он и учеников сделает честными людьми. Быть педагогически честным – не значит говорить правду в глаза; в этой связи нелишне вспомнить беседу Сократа с одним видным афинянином, в которой философ доказал, что мать, дающая горькое лекарство больному ребенку и называющая это лекарство сладким, более правдива, чем его собеседник, считавший себя умным человеком. Вторая - в способности учителя пробуждать спящий талант ученика. В том, что этот талант существует, нет никакого сомнения, но проявляется он не сразу, иногда даже незадолго до окончания или даже после окончания обучения, но видеть, как самый заурядный ребенок на глазах преображается.… Ради этого стоит жить. Третья - поощрение творчества. Ученик имеет право на ошибку, а учитель - нет. Убедитесь в справедливости этого высказывания: намеренно не поправляйте ученика, выполняющего работу по-своему, но не дай вам бог забыть про эту ошибку! Она будет исправлена позже, либо ученик докажет свою правоту. Быть может, после десятого такого случая ваш воспитанник станет гордостью школы. Верность делу - четвертая константа. Без верности вы никогда не воспитаете личность ученика - творящего и увлеченного. Наконец, пятая и последняя константа - это бесконечное терпение учителя. Вспомните слова Лао-Цзы о том, что нет неизбежного, а также то, что нет возможности неизбежного избежать… Путь учителя сложен и противоречив, его нельзя проделать без потерь. Иногда потери носят материальный характер, а иногда он просто не может уснуть от какой-нибудь мелкой промашки. Так было и так будет. Набраться педагогического терпения – значит, уметь прощать, не выказывать неудовольствия даже тогда, когда внутри все кипит. Схема : жизнь - это река, школа - корабль, учитель - двигатель. Думаю, что совершенно понятен и заключительный пункт данной концепции: мотор без профилактики, каким бы замечательным он не был, все равно сломается. Для учителя такая профилактика - это постоянная учеба и самосовершенствование. Думаю, только таким путем можно невозможное сделать возможным
Новости Министерств Образования и Методического сайта Пилипчук Ольги

Новые статьи

Дата: 2017-01-27
Участия в атестации
Индивидуальный План Подготовки и Участия в Атестации

Дата: 2017-01-26
Банк одарённых детей
Положение о банке одарённых детей и педагогов которые с ними работают

Дата: 2017-01-26
Противодействие терроризму
Обеспечение безопасности и противодействие терроризму

Дата: 2014-03-01
Розвиток творчого потенціалу педагогів
Розвиток творчого потенціалу педагогів початкової освіти в системі методичної роботи.

Дата: 2017-09-13
Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных, географических названиях
Развитие аналитического мышления памяти монологической речи формирование орфографического навыка расширение кругозора учащихся

Дата: 2016-12-15
Конкурс Ёлочка живи
Проведение конкурса Ёлочка живи среди школ Тельмановского района

Дата: 2017-09-03
Торжественная линейка, посвященная началу 2017-2018 учебного года
Торжественная линейка 2017-2018 учебного года Тельмановской школы ДНР

Дата: 2017-07-17
Автoрcкие прoгрaммы
Как составлять Автoрcкие прoгрaммы

Дата: 2017-09-14
Тельманівський НВК 4
Чернявська Ірина Григорівна вчитель початкових класів Тельманівського НВК У жовтні 2012 року пройшла курсову перепідготовку при Донецькому ІПП

Дата: 2017-01-30
Стандарт начального общего образования 2015-2017г
Республиканский Государственный стандарт начального общего образования 2015-2017

Авторские методики
Противодействие терроризму (375)
Мобильные приложения для школьников и студентов (1956)
Розвиток творчого потенціалу педагогів (6638)
Розвиток творчих можливостей учнів (5301)
Моніторинг якості початкової освіти (8915)
Формирование бизнес культуры младших школьников (2394)
Зв'язки курсу бізнес - освіти та предметів початкової школи (3076)
План роботи творчої групи (5264)
Техника чтения младших школьников. (7979)
Файлы для создания учительских сайтов на бесплатном хостинге сервиса Narod (3504)
Обласний інтернет - конкурс (2973)
Организация работы в пришкольных лагерях (4289)
Учительский сайт создаем на бесплатном хостинге (3820)
Создание учительского сайта (4429)
Модель методичного забезпечення професійного росту педагогів (5790)
Модель «5 шагов к успеху» (4641)
Клуб педагогічної майстерності (5861)
Мастер - класс. Алгоритм (4213)
Мастер - класс (6393)
Круглый стол « Урок – форма повышения методического мастерства». (4215)
Метод проектов (4150)
Курс "Християнська етика " (4220)
Дистанционное образование учителя (2921)
Ученический проект (4738)
Дидактические игры на уроках рисования. (12533)
Наказ ,,Результати моніторингових досліджень" (11926)
Уроки изобразительного искусства (7817)
Критичне мислення (4866)
Анализ воспитательного мероприятия (6640)
Развитие критического мышления (14724)
Развитие логического мышления (5941)
Виступ на обласній конференції "Сільська школа" (4428)
План работы кружка ,, В мире информатики" (5781)
Метод проектов (4538)
Розв'язання винахідницьких задач (8011)
Вимоги до уроку (5040)
Інтерактивні форми роботи на уроках читання (17231)
Самоосвіта вчителя. (8642)
Портфолио ученика (5255)
Психолого - педагогическое обеспечение урока. (2908)
Самоанализ урока (6592)
Розвиток творчих здібностей молодих школярів при вивченні природознавства (6341)
Викладання предмета "Я і Україна" (5569)
Перелік форм та методів організації методичної роботи (7611)
План роботи школи молодого вчителя (8427)
План роботи районного методичного об'єднання вчителів початкових класів (18533)
Добірка диктантів (15197)
Творча група вчителів початкових класів (5604)
Панорама творчих уроків. (6344)
На допомогу молодому вчителю (4443)
Форми роботи РМО (11544)
Анализ урока. Методические рекомендации (40864)
Автор сайта о себе (3112)